Мое беззаботное детство прошло в Крыму.  Я был уверен, что и старость встречу там же. Распад СССР –  и мы почему-то оказались на Украине.

В судьбу я не верю.  Обстоятельства заставили нас переехать с родной крымской земли  в Ставропольский край, и я стал сельским учителем.  Профессия оказалась призванием. Теперь я знаю, что всё произошло, как должно было, и другой судьбы я не хочу. А чтобы не быть голословным,  я расскажу,  почему.

С экранов телевизоров давно ушли образы учителей-мужчин, созданные В.Тихоновым в фильме «Доживем до понедельника», О.Далем в «Расписании на послезавтра», О.Борисовым в «Дневнике директора школы». Вообще сегодня упоминание о мужчине в школе, как правило, появляется в связи со скандалом или грязной историей. Я хочу вернуть все лучшее и добавить еще много хорошего, чтобы образ учителя мужчины был сопоставим с силой, уверенностью и добром, а не с безысходностью и отсутствием мужских признаков, как это происходит сейчас.

Роль учителя велика. Роль учителя-мужчины – огромна. Учитель-мужчина –   это совсем другая модель воспитания ребенка, но пока мы, мужчины, выступаем в роли героев-одиночек, она не получит должного развития. Я хочу изменить это, и моя философия поможет мне. Я учитель со своими убеждениями.

Убеждение первое. Учитель сам должен быть таким, каким должен стать ученик. И тут дело не в знании предмета, а прежде всего в образе жизни. Много ли мужчин могут сказать: «Не пью, не курю (цветы жене дарю)?»  Наш президент как-то сказал, что политика нашей страны должна заключаться в том, чтобы молодежь, обсуждая, что делать, не решала «сгонять за пивком», а просто шла в спортзал. Вот  тот авторитет,  который учитель-мужчина должен полностью отдать детям,  и тогда мы все будем жить, как в сказке, т.е. долго и счастливо. 

Убеждение второе. «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем». Это слова Конфуция, но я бы повторил  то же самое, мы ведь коллеги. Нас просто разделяет два с половиной тысячелетия. А дети, наши любимые ученики, не изменились. Я всегда иду на урок с удовольствием,  я хочу учить, и я хочу учиться сам. Иногда даже в самой обыденной, много раз повторяющейся теме можно открыть что-то неизвестное. Этому поможет общение с детьми. А эти  нерадивые, то доводящие до отчаяния,  то  заставляющие трепетать от радости  ребятишки многому могут научить. Нужно только уметь наблюдать.

Убеждение третье. «Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподает, и ко всему преподаваемому». Это  сказал Жан Жак Руссо. Человек, который изобрел прямую демократию. А когда он ее придумал? Естественно,  во время уроков. Заходя в класс, мы попадаем в государство, которым  необходимо управлять. Некоторые из нас становятся тиранами и диктаторами, других  свергают за ненадобностью, и они находятся в изгнании до самой пенсии, а третьи?  Их просто любят, их слушают, им стремятся подражать, брать с них пример.  Почему?  Тот, кто достоин называться учителем, задействует принципы демократии.  Давайте вспомним один из принципов.  Народ сам принимает решение и сам несет ответственность за правильность своих поступков. Попробуйте вести уроки таким способом –  и почувствуйте разницу. Пусть дети сами решат,  какой вопрос им интересен по вашему предмету.  Обсудите  вместе с ними, а они сами почувствуют  ответственность за знание этого вопроса на следующих уроках.

Убеждение четвертое. Короткое. Юмор. Шутите с детьми. Юмор объединяет вас и ребят.

Убеждение пятое. Без любви к детям невозможно работать в школе.  Дети сразу чувствуют, если вы их не любите. Станьте для них не просто учителем, станьте их другом. Любите их, и вы ни за что не покинете школу. Я пробовал   (ведь проблемы низкой зарплаты никто не отменял), но вернулся через месяц.

         Мое эссе –  это призыв. Призыв к мужчинам-учителям. Давайте изменим этот мир. Давайте станем примером для детей. Таким примером, каким  были военные после Великой Отечественной. Я верю –  у нас получится!

​

СКАЧАТЬ ЭССЕ

​

Эссе было написано в 2015 году поэтому получило распространение в сети за эти годы. Но сочинить что то новое не получается. Моя точка зрения не изменилась. Поэтому выкладываю в оригинальном варианте без изменений.